Intervista: Graham Virgo su lezioni online, rinvii più recenti, fuga di notizie e commissioni

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City Mill Cambridge ha incontrato oggi il vicerettore senior di Cambridge per discutere i piani dell'università per il prossimo anno accademico, notizie di lezioni solo online, chiarimenti riguardo rimborsi , e altri problemi.

Le lezioni saranno online il prossimo anno. Le tasse universitarie saranno ancora le stesse considerando che l'apprendimento degli studenti sarà interrotto?

Le tasse universitarie rimarranno le stesse. Non intendiamo che l'istruzione degli studenti venga interrotta in modo significativo. La decisione è stata solo una decisione sulle lezioni. Le lezioni continueranno a svolgersi, saranno online, verranno registrate. Tutti gli altri aspetti dell'istruzione continueranno. Quindi stiamo ancora pianificando supervisioni, insegnamento in piccoli gruppi, seminari, piccole pratiche da svolgere.

Devo avvertire tutto ciò facendo riferimento a quali sono le circostanze in quel momento nella misura in cui siamo in grado di entro i confini del distanziamento sociale, tutti gli altri insegnamenti si svolgeranno faccia a faccia e saranno tutti l'apprendimento opportunità: accesso alle biblioteche ecc, saranno comunque disponibili. È solo una parte del pacchetto di apprendimento che abbiamo intenzione di cambiare e, naturalmente, una che verrà tenuta sotto controllo. L'intenzione è che questa sarà l'esperienza educativa della più alta qualità possibile. Vogliamo davvero che le lezioni online siano la migliore esperienza possibile e altri tipi di apprendimento, ma dobbiamo ancora lavorarci su.

Ci sono piani per laboratori e esercitazioni che non siano piccoli gruppi? Qual è il piano per loro in questo momento?

Quindi, in realtà ho appena avuto una riunione in cui abbiamo esaminato la questione delle pratiche e questo non è facile. Quindi l'intenzione è che il maggior numero di studenti possibile torni a Cambridge. Vogliamo che siano a Cambridge e nei loro college. Vogliamo che abbiano accesso alle pratiche quando ne hanno bisogno, ovviamente a seconda dell'argomento. Dipenderà da quali sono i requisiti sul distanziamento sociale che vengono sviluppati. Se si trovano in uno spazio di laboratorio didattico, puoi avere solo il 25% degli studenti alla volta. Avremmo quindi bisogno di quattro esercitazioni: le stesse esercitazioni ma per studenti diversi.

Uno dei vantaggi di dire che le lezioni sono online è che improvvisamente l'orario diventa molto più libero e consente un po' più di flessibilità in quello che stiamo facendo - dipenderà dalla natura della pratica su come lo facciamo. Non sono l'esperto in materia, ma ci sono persone nelle facoltà e nei dipartimenti che stanno iniziando a guardarlo. Aggiungerò che non si tratta solo di esercitazioni pratiche per studenti STEM: gli studenti di arti, scienze umane e scienze sociali avranno bisogno di accedere a risorse, archivi, biblioteche. Dobbiamo assicurarci di poterlo fornire, ma in modo socialmente distanziato.

Abbiamo sentito dire che ci sono docenti che non erano a conoscenza della notizia fino a quando non è trapelata. È vero?

Quello che è successo è che ci sono state discussioni. Abbiamo varie task force: l'Università è divisa in sei scuole. Erano tutti rappresentati e i college erano rappresentati. Poiché facoltà e dipartimenti stanno già pianificando e hanno bisogno di un quadro per questo, martedì hanno ricevuto una guida in modo che sia andato a facoltà e dipartimenti e ovviamente non tutti circolano tra tutti .

Non nascondiamo nulla agli studenti, perché nelle discussioni sono stati coinvolti rappresentanti degli studenti, CUSU, presidente GU e altri uffici CUSU . Raggiungi un punto in cui decidi di voler comunicare con facoltà e dipartimenti per assisterti nella pianificazione. È un peccato che una piccola parte di ciò che riguarda la nostra offerta educativa sia stata pubblicizzata in relazione alle lezioni online, perché suggerisce che tutto è online e che non potrebbe essere più lontano dalla verità.

L'università consentirà alle matricole in arrivo di posticipare il loro posto se ritengono che non stiano ottenendo l'esperienza studentesca a cui si sono iscritti?

Quindi la prima cosa è dire che stiamo facendo tutto il possibile per garantire che tutti gli studenti, compresi i neolaureati, ottengano la migliore esperienza studentesca possibile, l'istruzione e l'intera esperienza studentesca entro i limiti della risposta al Covid. Se uno studente, titolare di un'offerta, dice alla luce di ciò che abbiamo detto che vogliamo che tu rinvii il nostro posto, non lo prenderemo in considerazione fino a tarda estate. Fondamentalmente, se uno studente desidera differire per quelli che potremmo descrivere come ragioni normali, e uno studente è stato malato, ad esempio, o le sue circostanze familiari sono molto difficili, di solito consideriamo una domanda di rinvio.

Perché stai lanciando solo lezioni online ora? Considera che molti studenti, soprattutto disabili, lo chiedono da anni?

Quello che abbiamo fatto in passato è lavorare duramente per garantire che le lezioni siano il più inclusive possibile e abbiamo sviluppato il progetto di acquisizione delle lezioni. Ci sono alcune facoltà e dipartimenti che hanno catturato le lezioni. Non sono lezioni online, è semplicemente una registrazione della lezione. In parte questo è ciò che accadrà l'anno prossimo. In parte è ciò che sta accadendo in questo periodo, ma in altri, a causa del contesto in cui ci troviamo, c'è l'opportunità di riflettere su cosa sia la lezione e su come consegniamo il materiale, ecc.

Il nostro focus è molto sull'apprendimento misto. Il blended learning è uno di quei termini di cui si sente molto parlare. Capovolgere l'aula è quando prima hai una lezione o materiale online e poi hai una discussione. Su questo, lo facciamo già davvero con il nostro sistema di supervisione, ma lo stiamo sviluppando. Penso che ci sia un'opportunità qui a beneficio di tutti gli studenti. Ciò che sarebbe davvero preoccupante è se dicessimo che lo stiamo facendo e dicessimo che non siamo preoccupati per la qualità - assolutamente no - vogliamo che sia il miglior pacchetto educativo completo possibile.

Se le lezioni online hanno successo e, a seguito della pandemia, gli studenti stanno ancora chiedendo questo pacchetto per quanto riguarda le disabilità, ci sarebbe un'opzione per continuare questo programma di formazione online?

La risposta deve essere sì e dovremmo rifletterci sopra e poi forse dipende molto dall'argomento e da come viene consegnato e dovremmo valutarlo con molta attenzione . Questo trimestre mettiamo online alcune lezioni e insegnamenti e abbiamo le valutazioni online online e le valuteremo molto attentamente per vedere quali sono le lezioni apprese. Lo faremo in ogni momento dell'anno. E se scopriamo che in realtà questo funziona davvero, una maggiore opportunità per l'esperienza degli studenti, ecc., perché non dovremmo cambiarlo?

Se tutto si evolve e ci dà effettivamente una forma migliore di educazione, tenendo conto anche degli altri elementi, perché dovremmo voler tornare indietro? Non esprimo giudizi in merito, ma bisognerebbe valutarlo. Non stiamo mettendo un cerotto appiccicoso su un problema particolare, in realtà vogliamo davvero affrontarlo correttamente.

Prevedi altre regole di distanziamento sociale alla vita universitaria? Ad esempio bops, ent e ball?

Quello è in aria. Tutto quello che dirò è che stiamo riflettendo onestamente su tutta la linea su quali sono le implicazioni del distanziamento sociale e del blocco. E le persone di Cambridge sono molto creative, quindi se stiamo cercando di gestire un bop in modo socialmente distanziato, sono sicuro che troveremo un modo per farlo.

Personalmente, come ti senti riguardo alla fuga di informazioni riguardanti le lezioni online?

È sempre un peccato quando un documento che ha uno scopo particolare è considerato la dichiarazione pubblica assolutamente chiara e definitiva, ovviamente e chiaramente che il documento non lo era. La mia più grande preoccupazione è il modo in cui i titolari dell'offerta e gli studenti esistenti stanno vedendo questo e stanno comprensibilmente presumendo che questo sia un cambiamento più significativo per il prossimo anno di quanto stiamo pianificando. Intendiamo ancora avere un approccio di comunicazione molto chiaro per gli studenti e i titolari di offerte .

Le dichiarazioni usciranno più tardi nella giornata di oggi per offrire ai titolari e al personale. I college stanno comunicando con gli studenti esistenti solo per fornire quel grado di chiarezza. Continueremo a comunicare man mano che i nostri piani si sviluppano. Questa non è affatto l'Università che vuole restare segreta.

Hai avuto richieste di rimborso?

Ci sono state alcune richieste pervenute durante questo periodo e abbiamo una guida molto chiara su come affronteremo tali richieste. Poiché c'è un processo, gli studenti devono passare attraverso quel processo. Quello che dirò è che abbiamo lavorato tutti molto duramente questo semestre per offrire ai nostri studenti la migliore esperienza educativa possibile in circostanze incredibilmente difficili. E 'noi' siamo l'Università e i college, ovvero alcune lezioni, supervisioni, seminari, valutazioni e anche tutto il supporto che l'Università e i college stanno fornendo. Il sostegno al welfare è incredibilmente importante e lo stiamo ancora facendo.

Tra quando l'e-mail è trapelata e questo pomeriggio, quando l'Università farà un annuncio ufficiale, perché ci è voluto quasi un giorno prima che quell'annuncio uscisse ufficialmente?

Perché abbiamo avuto bisogno di fare molte consulenze all'Università e nei college. Quindi da ieri c'è stata un'enorme quantità di consultazioni e discussioni, assicurandosi che tutte le persone giuste siano coinvolte in quelle discussioni. Siamo un'istituzione molto complessa e per assicurarci che tutti i college siano soddisfatti delle dichiarazioni e che possiamo rispondere ad esse allo stesso tempo, quindi la dichiarazione per i titolari di offerte universitarie e post-laurea sarà inevitabilmente qualcosa di diverso. E stiamo anche pianificando molto il lavoro relativo alla gestione dell'Università e pianificando anche per il prossimo anno. Abbiamo avuto tutti altri incontri e cose in corso.

Pensi che il modo in cui l'Università ha affrontato il Covid-19 sia stato finora un successo?

Sono rimasto incredibilmente colpito dal modo in cui il personale e gli studenti hanno risposto a circostanze straordinarie ea un momento davvero incerto. Tutti si sono fatti avanti e non direi mai che ciò che abbiamo messo in atto è perfetto. Ma, tenendo presente il fronte della valutazione, in brevissimo tempo abbiamo dovuto mettere in atto un approccio completamente nuovo alla valutazione. Sono incredibilmente grato per il duro lavoro che tutti hanno fatto per arrivarci. Come ho detto, valuteremo sempre ciò che facciamo per assicurarci che ciò che avremo il prossimo anno sia migliore, e questo è assolutamente il nostro impegno. Possiamo effettivamente pianificare il prossimo anno per renderlo la migliore istruzione possibile.

Credito immagine in primo piano: Wikimedia Commons