Richard Cairns, il preside di una scuola secondaria mista, ha scritto di recente un articolo affermare che le ragazze che frequentano le scuole dello stesso sesso si trovano in un enorme svantaggio rispetto alle ragazze delle scuole miste.
Come mai? Perché, secondo il signor Cairns, non siamo in grado di conversare e comunicare in modo significativo con i colleghi maschi. Sì, nonostante dominando le classifiche e superando gli altri studenti negli esami in realtà siamo in un enorme svantaggio quando si tratta di chiacchierare con i ragazzi.
Femmina istruita in una scuola femminile (a sinistra) che conversa in modo significativo con un maschio
Ho frequentato una scuola femminile, la cui precedente direttrice, Caroline Jordan, è presidente della Girls' Schools Association. Ha detto che era sbalordita da questi commenti, e lo sono anch'io.
Gli 1,3 miliardi di persone nel mondo che vivono in estrema povertà? Sono in svantaggio. Così sono i siriani che cercano di fuggire dall'ISIS. Tuttavia, gli studenti delle istituzioni dello stesso sesso? No, stiamo bene.
Come allieva di una scuola femminile posso confermare che siamo, in effetti, esseri socievoli che a volte, A volte, avventurati attraverso il parcheggio della scuola nel grande mondo cattivo. E sai cosa trovavamo lì? Ragazzi. Tanti ragazzi. Ovunque abbiamo guardato.
Solo qualche comunicazione con un collega
Il signor Cairns crede che gli alunni delle scuole femminili possano soffrire di un grado di intensità emotiva che può portare al bullismo, dimenticando il fatto che il bullismo si verifica in ogni scuola. Chiedi a chiunque e avranno una storia su un bullo della scuola. Non è affatto una questione di genere. Inoltre, cos'è l'intensità emotiva? Pensa che siamo tutti seduti a piangere per il nostro ciclo? Insinuare che abbiamo bisogno di ragazzi per diluire questa intensità emotiva è offensivo.
Apparentemente, la forza di un ambiente misto è che c'è un posto per tutti e un ambiente in cui ragazze e ragazzi possono essere se stessi, ma sono abbastanza sicuro di non essere mai stato più me stesso che alla scuola delle mie ragazze. Siamo stati in grado di parlare liberamente delle domande più importanti della vita: come ottenere il tuo eyeliner uguale, se è strano tenere un vibratore a scuola, perché una tetta è più piccola dell'altra, così come le altre domande ovviamente, sai, come il modo in cui romperemo quel soffitto di vetro di cui tutti parlano sempre.
Commenti come quello di Cairns si aggiungono al comune malinteso secondo cui l'educazione dello stesso sesso produce persone con abilità sociali equivalenti al ragazzo indiano della teoria del Big Bang. Questo non è vero.
Per quanto scioccante possa sembrare, in realtà siamo del tutto normali.
